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1. 您自己的研究和經驗對如何餵養很重要。可以說餵養的方法是養魚中最深奧的要素。 餌料種類繁多，魚也有 馴服期，包括生長期，也 此外，水質條件、養殖環境、天氣氣候、品系和養殖政策等也與飼養方式有關。 投餵時，要求魚長得大，不能肥。 因此，根據基礎知識和研究經驗找到自己的答案很重要。 

2. 關於食物與水溫的關係：食物的多少會隨著水溫的不同而發生變化。 由於日本蘭壽屬變溫動物，體溫隨水溫而變化，其生物學功能受水溫影響較大。也就是說，水溫升高，生物功能越活躍，反之，水溫越低，生物功能越不活躍。為此，需要根據水溫的不同，改變餵魚的量和方法 。 密切注意水溫，根據水溫學會餵食的量和方法很重要。

4. 餵食時間：餵錯時間魚會生病。早上是魚池水溫隨著氣溫升高而上升的時間。 因此，如果天氣好，魚池有陽光照射，即使在水溫稍涼的清晨餵魚，也不太可能引起消化不良等疾病。 但是，下午2:00以後，水溫開始下降。在這種情況下，晚些時候餵食更容易引起消化不良等疾病。

5. 一次進食量：5分鐘內可進食的量。由於日本蘭壽沒有胃，牠們不能一次容納大量食物。因此，如果過量餵食，將無法充分消化，導致吸收率下降。還會讓魚不那麼餓，從而減少每日總攝入量。為防止這種情況發生，重要的是餵食 5 分鐘內可以吃完的食物​​量。 

6. 每日餵食次數：考慮到基本消化時間，儘量多餵。 增加餵食頻率時，重要的是要考慮食物的消化時間。 換句話說，當給定的食物被消化後，就會提供下一種食物。 通過儘可能多的重複這種方法，可以提高消化率並增加每日攝入量，可以期待促進魚的生長。然而，增加餵食頻率 也會增加疾病的發生頻率，包括消化不良。因此，初學者最好從每天5次左右餵食，5分鐘內吃完的量開始。

7. 一句老話：養魚池，不養魚。長期以來一直說，“餵魚池，而不是魚”。 這意味著除了魚池中魚的數量外，在決定餵魚量時還需要考慮水質條件和池塘大小。具體來說，綠水會抑制食慾，所以如果給與淡水相同的量，就會有殘餌。因此，需要隨著水色變深逐漸減少餵食量。此外，雖然在高密度下食慾受到抑制，但通過優化密度可以預期增加食慾。除了魚的數量外，在確定餵食量時還需要考慮魚池的大小。

8. 另一句老話：換水日禁食。古有“換水日禁食”之說。這是因為換水對魚來說是環境的突然變化，所以如果你照常給牠們餵食，牠們可能會生病。因此，換水當天要禁食，尤其是初學者。另外，“忌食”是減少餵食量，並不是不餵。

9. 餵食和換水的事實：餵食前換水。進食後需要消化時間，但如果進食後立即換水， 由於交感神經的支配，可以說極有可能導致消化不良。 為了防止這種情況，空腹換水很重要，清晨換水是基礎。 

10.餵食和換水的事實：換水後30分鐘不餵食。 換水時，魚體受到淡水的刺激，交感神經系統變得極度佔優勢，導致魚體活動增加，但消化道蠕動減少。 這種狀態持續30分鐘左右，所以這段時間餵食是不可取的。 由此可見，換水後餵食時間為換水後30分鐘左右。開始餵食的時間很重要，正常餵食量應該沒問題。

11.當不吃食物時：有必要查明原因，包括疾病。魚不吃食物的可能原因有四種，因此，重要的是要找出確切的原因，並在牠們不進食時迅速做出適當的反應。

原文出處:餌やりの方法

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